Musikvermittlung
Seitdem sind unzählige Initiativen und Projekte oftmals aus der Mitte der Orchester und Chöre entstanden. Inzwischen gibt es in vielen Theatern und Rundfunkanstalten auch fest angestellte Konzertpädagoginnen und -pädagogen.
unisono hat zahlreiche Impulse gesetzt und Aktivitäten entwickelt, um der Musikvermittlung zum Durchbruch zu verhelfen, sie weiterzuentwickeln und Strategien der Besucherentwicklung (Audience Development) zu fördern. Denn Orchester, Konzerthäuser, Musiktheater und Rundfunkchöre legitimieren die Finanzierung durch die öffentliche Hand oder den Rundfunkbeitrag auch mit ihrem Engagement, breite Bevölkerungsschichten und viele Zielgruppen anzusprechen. unisono gehört unter anderem zu den Gründungsmitgliedern des Netzwerk Junge Ohren, das sich für innovative professionelle Musikvermittlung in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Luxemburg engagiert.
Für ihre langjährige Educationarbeit wurde unisono 2014 mit der höchsten musikpädagogischen Auszeichnung geehrt; der Leo-Kestenberg-Medaille. Sie erhielt die Ehrung vom ehemaligen Verband Deutscher Schulmusiker (VDS), der inzwischen im Bundesverband Musikunterricht aufgegangen ist. Der VDS würdigte vor allem die Entwicklung und Unterstützung herausragender musikalischer Bildungs- und Vernetzungsprojekte zur Förderung des musikalischen Nachwuchses an Schulen, zum Beispiel die Orchesterpatenschaften tutti pro.
Inzwischen geht es längst nicht mehr nur darum, Kindern die Freude am Musizieren und Zuhören nahe zu bringen. Orchester und Chöre musizieren für Schwangere, Geflüchtete oder Demenzkranke. Sie gehen in Sportarenen und Altenheime. Immer öfter spielen sie an ungewöhnlichen Orten. Damit wecken sie Interesse bei Menschen, die bislang nicht unbedingt ins Konzerthaus oder Theater gehen. Zentral bleibt die Förderung des musikalischen Nachwuchses.
Seit 2015 besteht zwischen unisono und dem Bundesverband Musikunterricht eine offizielle Kooperation. Gemeinsames Ziel ist die Weiterentwicklung der musikalischen Bildung von Kindern und Jugendlichen in Schulen. Dabei arbeiten Vertreterinnen und Vertreter der allgemeinbildenden Schulen, Musiklehrer, Orchestermusiker und Chorsänger vor allem in Projekten zusammen.
